运用多种教法 丰富语文课堂

• 作者: 黄合佩
• 来源期刊: 贵州教育
• 年，卷（期）: 2018,（19）
• 所属期刊栏目: 交流平台
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

作为一个在农村初中工作了十几年的语文老师,从最初的依葫芦画瓢到学会总结和思考语文课堂教学的优劣,虽谈不上深刻的见解,但在实践中总结出一些教学方面的方法,也确实能够帮助学生有所提高. 随着中考、高考的改革,语文的地位提得很高.作为中华民族的母语,我们有责任自己学好语文,作为教师,我们有责任教好学生的语文.伴随语文在考试中分值的提高,网络有言“得语文者得高考”,也有一定的道理.结合工作和自身实际,谈谈自己在教学中的一些做法.