《道德与法治》绘本式教学初探

• 作者: 姜小会
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 绘本故事 情境 技术 回归生活
• 年，卷（期）: wldh_2018,（30）
• 页码范围: 87-87
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

小学《道德与法治》课本中绘本的融入,改善了原本枯燥乏味的教育教学。绘本题材的趣味性为学生带来了欢乐,让学习变得生动有趣。课堂上运用绘本进行教学,可以向学生渗入良好的行为习惯教育,培养学生高尚的道德情操和法治观念。本文主要论述的是如何引导学生解读绘本故事、运用绘本故事辅助教学、利用绘本故事延伸课堂训练,为现代的小学《道德与法治》课堂教学提供帮助,为学生今后做合格人才奠定基础。

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1	姜小会		1	0	0.0	0.0