医学人文素质教育融入翻转课堂教学的构想与实施

• 作者: 刘忠平 刘玮健 徐冶 李质馨 林冬静 潘晓燕 王弘珺 田洪艳 金玉姬
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 医学人文素质教育 翻转课堂 医学教育 医学模式 在线课程平台 教学改革
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 51-52,55
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 4107字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.20.051

摘要

传统的医学模式正由"生物医学模式"转变为"生物—心理—社会医学模式",医学教育也随之要求将医学人文素质教育渗透到医学教育的各个领域.围绕翻转课堂教学中如何将医学人文素质教育融入其中,从结合点、融入方式及评价方式等几方面进行深入探讨.翻转课堂融入医学人文素质教育,能让学生在体会到"以学生为中心"的教育宗旨的同时,亦能领悟到"以病人为中心"的医疗宗旨,将"医乃仁术"作为终身的行医准则.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李质馨		55	102	5.0	7.0
2	田洪艳		43	72	5.0	6.0
3	徐冶		45	68	5.0	6.0
4	潘晓燕		36	61	5.0	6.0
5	刘忠平		23	34	3.0	4.0
6	林冬静		22	26	2.0	4.0
7	王弘珺		24	22	2.0	3.0
8	金玉姬		13	30	3.0	5.0
9	刘玮健		1	2	1.0	1.0