今天,我们为什么还要学习苏霍姆林斯基?

• 作者: 朱小蔓
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 苏霍姆林斯基 新生代教师 学习 中国当代 文化现象 教育环境 网络时代 多元文化
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G40-095.12

摘要

苏霍姆林斯基,一位异域教育家,竟然获得中国当代教师如此的热爱和追随,而且是那么的自然而然、经久不息,这在当代教育界的国际交流史上算得上是一个奇迹!当然,这也是一种值得好好研究的教育文化现象。自苏霍姆林斯基著述传入我国,三十多年过去了,今天中国的教育环境已经发生了巨大变化。新生代教师所面对的,再也不是“无书可读”的窘境,而是日新月异的网络时代,是多元文化的涌现,是应接不暇的海量信息。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱小蔓		72	190	7.0	13.0