新课程背景下物理课堂教学模式浅探

• 作者: 张广业
• 来源期刊: 青海教育
• 关键词: 新课程改革 高中物理 教学模式 核心素养
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 自然长廊
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 字数: 1573字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0529-3502.2018.11.048

摘要

新课程改革的最大亮点是把选择权还给学生,培养学生的学科核心素养.如何以学习者为中心进行课堂转型,是变革课堂教学模式的目标和方向.正视目前课堂教学中存在的问题,找出问题症结,对症下药,才能有利于教师在教育教学实践中实现创新发展,促进教学模式的根本转变.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张广业		3	2	1.0	1.0