作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
介绍范例教学法的基本性、基础性、范例性三大特点,以及范例选择、归纳迁移、联系巩固、总结反馈等四个实施步骤.以江苏博大专转本培训学院拟参加2019年江苏省专转本统一考试的40名学生作为研究对象,探讨范例教学法在中低英语水平学习者语法教学中的具体运用.研究结果表明,范例教学法能有效促进学习者掌握相关语法知识.
推荐文章
交际教学法在高职英语语法教学中的应用
交际教学法
高职英语
语法教学
方法应用
情境教学法在高一英语语法教学中的应用
英语语法教学
情境教学法
学习效率
交际教学法在高中英语语法教学中的应用
交际教学法
高中英语
语法教学
任务型教学法在高校英语语法教学中的运用
高等教育
任务型教学法
语法教学
设计原则
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 范例教学法在高职专科院校英语语法教学中的应用研究
来源期刊 英语教师 学科
关键词 范例教学法 高职专科院校 中低英语水平学习者 语法教学
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目 调查报告
研究方向 页码范围 58-60
页数 3页 分类号
字数 2820字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐芳芳 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (5)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
范例教学法
高职专科院校
中低英语水平学习者
语法教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
论文1v1指导