小学英语口语教学的困境和对策

• 作者: 朱敏燕
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语口语教学 小学 困境 口语表达能力 教学方法 学习兴趣 学生 教师
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 页码范围: 87-87
• 页数: 1页
• 分类号: G62

摘要

受各种因素的影响，小学英语口语教学的效率并不是特别高。针对这种情况，教师一定要采用有效的教学方法和措施，激发学生的学习兴趣，使学生养成说英语的好习惯，进而提高学生的口语表达能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱敏燕		7	12	2.0	3.0