谋个性发展,育社会英才:『2+2』德育模式浅析

• 作者: 吴光文 秦忠信
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 社会主义建设者 个性发展 德育模式 职业教育思想 英才 教育经验 现代职业教育 先进国家
• 年，卷（期）: zqdesfxyxbszjs_2018,（10）
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G40-012

摘要

“立德树人”是教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人是育人的质量和规格。现代教育家黄炎培在吸取西方先进国家的职业教育经验的基础上,反思中国自办教育以来的问题和教训,提出职业教育的育人目的在于“谋个性之发展”“为个人谋生之准备”“为个人服务社会之准备”“为国家及世界増进生产力之准备”。其职业教育思想,奠定了中国现代职业教育的现实基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴光文		5	1	1.0	1.0
2	秦忠信		3	0	0.0	0.0