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摘要:
在通用技术教学中要选择符合时代需求、与生活联系密切的基础知识,注意整合,精选案例,突出重点;注意保持所选教材内容章节间的联系与内容的相对完整性;注意加强所选教材内容对设计、制作课的指导.
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文献信息
篇名 浅议通用技术新课程教材的有效使用
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 通用技术 新课程教材 技术与设计 核心素养
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 图书视界
研究方向 页码范围 61-63
页数 3页 分类号 G633.67
字数 3743字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.19.061
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王卫权 如皋市通用技术教育实验学校总务处 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
通用技术
新课程教材
技术与设计
核心素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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