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摘要:
前前后后让我牵挂了几个月的第四届全国高校青年教师教学竞赛终于在8月31日落下了帷幕。作为经历各个阶段的评委,我觉得竞赛的作用与影响远大于结果。回顾本届竞赛,主要有以下几个方面的感想。
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高校
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以赛促建提高高校授课质量——第四届全国高校青年教师教学竞赛评审感想
来源期刊 中国教工 学科 教育
关键词 高校青年教师 教学竞赛 授课质量 评审
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何敏娟 148 1442 20.0 31.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校青年教师
教学竞赛
授课质量
评审
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教工
月刊
1004-1362
11-2959/G4
北京西城区复兴门外大街10号
出版文献量(篇)
10878
总下载数(次)
19
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