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摘要:
和我探讨了《荷塘月色》中的荷塘与月色美在哪里后,年轻教师们就模仿我对《荷塘月色》的分析(见拙文《学生心头荡漾着的是荷塘美景还是纠结的情感》,《福建教育》2013年10期)探讨《故都的秋》中"故都的秋"美在哪里,结果自然是令人大失所望。
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篇名 为何不是“北平的秋”或“北京的秋”呢?——谈《故都的秋》(普通高中课程标准实验教科书人教版语文必修二)解读的文本定位
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 《故都的秋》 实验教科书 课程标准 普通高中 《荷塘月色》 人教版 北京 北平
年,卷(期) fjjy_2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-53
页数 3页 分类号 G633.302
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1 林志强 22 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
《故都的秋》
实验教科书
课程标准
普通高中
《荷塘月色》
人教版
北京
北平
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
出版文献量(篇)
18477
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94
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