浅谈如何提高小学英语单词教学有效性

• 作者: 段珍玲
• 来源期刊: 校园英语(上旬）
• 关键词: 小学英语单词 教学有效性
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 141
• 页数: 1页
• 字数: 1788字
• 语种: 中文

摘要

小学生在小学学习过程中,学习英语是非常有必要的,因为,学生的语言能力,在小学阶段是发展的关键时期,随着中国的发展,中国在世界舞台上扮演着非常重要的角色,英语作为世界语言,越来越受到家长和学校的重视,英语现在已经离不开我们的生活,英语单词是英语学习过程中最重要的部分,学习英语首先要学会单词,学会单词之后才能够将单词连成句子,教师要抓住本班学生的兴趣爱好和小学阶段的心理生理特征,从而提高小学英语单词教学有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段珍玲		3	3	1.0	1.0