英语听说APP对大学生英语学习的个性化适应研究

• 作者: 刘静静
• 来源期刊: 双语学习（乌鲁木齐）
• 关键词: 英语听说APP 自主学习 个性化适应 言语生成及理解
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 大学论坛
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 字数: 3280字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9596.2018.08.005

摘要

在互联网时代背景下,大学生英语学习方式越来越多样化,英语学习APP的产生和发展拓宽了大学生学习英语的渠道.本文通过调研学生利用英语听说类APP进行自主学习的现状及其适应情况,了解英语听说APP的使用效果,并从心理语言学言语生成及理解的角度浅析大学生利用英语听说APP自主学习的个性化适应现象,并提出相应的学习策略,以提高大学生英语听说能力,增强英语学习的兴趣和效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘静静	南阳师范学院外国语学院	1	1	1.0	1.0