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摘要:
传统的"填鸭式"教学方式越来越不能适应新时期教学和学生学习的需要,采用小组合作教学的方式,能够将数学知识讲授与学生主体巧妙结合起来.在初中数学课堂教学中,教师要充分重视学生学习需要和学习兴趣的满足,通过多样的教学手段引导,促进学生在合作学习中高效掌握数学知识,形成良好的学习能力.本文对此进行了分析研究.
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文献信息
篇名 合作教学法在初中数学教学中的应用
来源期刊 数学大世界(下旬版) 学科
关键词 合作教学法 初中 数学 教学 应用
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 热点透视
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号
字数 2052字 语种 中文
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