浅谈社区教育介入留守儿童教育之方略

• 作者: 钱天凤
• 来源期刊: 华人时刊·校长版
• 学科: 教育
• 关键词: 留守儿童 学习型社区 社区教育中心
• 年，卷（期）: hrskxcb_2018,（12）
• 页码范围: 70-70
• 页数: 1页
• 分类号: G779.2

摘要

元竹镇地处黄桥老区,人多地少,工业基础薄弱,以农业为主的生产模式导致剩余劳力多,从而使我镇成为一个农村劳务输出大镇,存在着大量的留守儿童。我镇中小学在校学生2100名,留守儿童就达到820名,占全镇中小学学生数的39%。留守儿童的教育管理、健康成长是摆在我们教育工作者面前的一项艰巨任务。因此,社区教育中心如何动员全社会的力量来共同关注、介入'留守儿童'教育管理、创新教育模式问题.

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