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摘要:
提出"办好公平优质教育"表明我国推进教育公平已由"上得起学"进入到实现"上好学"更高目标的新阶段.公平优质教育是一个整体概念,强调共享优质教育资源,按教育规律办学育人,在整个教育过程中公平、公正对待学生.素质教育是实现公平优质教育的最佳通道.只有办好公平优质教育才能实现"上好学"的宏大目标,才能办好人民满意的教育.
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文献信息
篇名 关于公平优质教育的思考
来源期刊 教育科学论坛 学科 教育
关键词 教育公平 优质教育资源 优质教育 公平优质教育 教育本质 素质教育
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 公平优质教育专稿
研究方向 页码范围 3-7
页数 5页 分类号 G40-012
字数 6898字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-4289.2018.11.002
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1 叶上雄 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育公平
优质教育资源
优质教育
公平优质教育
教育本质
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育科学论坛
旬刊
1673-4289
51-1696/G4
大16开
成都市双流航空港黄荆路11号
62-45
1987
chi
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