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摘要:
目的:探讨反馈装置急救模拟人在非医疗人员的急救技能培训中的优势.方法:对2018年参加初级急救课程急救课程的地铁从学人员进行急救培训,将学员随机分为2组:T组(反馈教学组,n=50):应用急救模拟反馈装置教学;C组(对照组,n=50):采用无反馈装置的传统急救模拟人教学.结果:T组学员对心肺复苏CPR技能的掌握熟练度与完成教学效果满意度评分均明显高于C组(P<0.05).结论:在非医疗背景人员的急救技能培训中应用反馈装置急救模拟人进行急救培训的效果优于应用无反馈装置模拟人的传统示教培训,对学员实际操作技能的掌握更有效.
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文献信息
篇名 反馈装置急救模拟人在急救技能普及培训中的应用
来源期刊 医学食疗与健康 学科 医学
关键词 急救 培训
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 医学与护理教育
研究方向 页码范围 140,142
页数 2页 分类号 R6
字数 2073字 语种 中文
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培训
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期刊影响力
医学食疗与健康
半月刊
2096-5249
43-1545/R
大32开
湖南省长沙市雨花区韶山中路488号融科三万英尺8栋2214室
42-206
2003
chi
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5
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