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摘要:
随着新课标教学标准的应用,小学音乐教学更加注重合唱教学的开展,通过合唱教学活动的进行,不仅让学生的歌唱能力得以提升,而且让学生的合作精神得以培养,对于学生综合素质的提升大有裨益。本文从小学合唱教学实际情况入手,阐述了合唱教学开展重要性,并探索了高效开展合唱教学的有效措施。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 莺舌百啭,余音绕梁——小学合唱高效教学路径探索
来源期刊 中华辞赋 学科 教育
关键词 小学音乐 合唱教学 高效教学
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 106-106
页数 1页 分类号 G623.71
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭蕾 临沂市郯城县胜利镇中心小学 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
合唱教学
高效教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华辞赋
月刊
2095-7351
10-1215/I
16开
北京市西城区南滨河路23号2号楼1804
82-780
2008
chi
出版文献量(篇)
5920
总下载数(次)
15
总被引数(次)
197
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