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摘要:
随着教学改革深入,在小学语文教学阶段,教师应该重视培养学生综合能力,为保证教学质量不断提高,本文基于对小学语文教学课外阅读教学策略的研究,总结了几点指导学生提高课外阅读能力的策略.希望分析能够进一步提高教学认识,并助力小学生语文学习能力提高.
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文献信息
篇名 新形势下对加强小学语文课外阅读指导的思考
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 小学语文 课外阅读 指导方法
年,卷(期) 2018,(15) 所属期刊栏目 阅读与作文
研究方向 页码范围 155
页数 1页 分类号
字数 1835字 语种 中文
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指导方法
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期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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