作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在互网络时代,信息化教学在教育领域已经得到广泛的应用,但是因为受到传统教育的影响、数学知识的抽象化以及小学生年龄的特点,信息化教学在小学数学的应用效果不高。如何提升小学数学信息化教学的有效性,通过分析教学现状,根据以学生为本的基础提出了几点策略,以期使小学数学教学与信息化技术有效结合,提升小学数学的教学质量。
推荐文章
关于提升小学数学教学有效性的几点策略
小学数学
教学有效性
策略
提升小学数学教学有效性的策略探究
小学数学
主体意识
有效性
提升小学数学教学有效性的策略
小学数学
教学
提高
有效性
策略
试析提升小学数学概念教学有效性策略
小学数学
概念教学
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学信息化教学有效性提升策略的几点思考
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 小学数学 信息化 有效性 提升策略
年,卷(期) jyxxhlt_2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-79
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李仙玲 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
信息化
有效性
提升策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
总下载数(次)
7
论文1v1指导