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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着素质教育的不断深化,小学数学也从最初的"知识本位",向着"核心素养"进行转变,传统的教学方式也彻底地告别了教育的舞台,成为历史的尘埃.随之而起的各种新的教学方法和思路也层出不穷,这些方法往往更注重学生的自主性,提倡学习效率和质量.
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小学数学
教学
提高
有效性
策略
小学数学教学有效性提升策略
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有效教学
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篇名 关于提升小学数学教学有效性的几点策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 有效性 策略
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 高效课堂2
研究方向 页码范围 199
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
有效性
策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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