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摘要:
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小学综合实践活动课程实施的评价研究
小学生
综合实践
评价原则
评价方式
浅议小学综合实践活动课的有效实施
小学
综合实践活动
学习氛围
小学综合实践活动课程实施困境与对策探究
综合实践活动
小组合作
课程实施
小学综合实践活动课程实施的新探索
练摊
四真主义
课程实施
路径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 课型研究的深化与综合实践活动课程实施水平的提升
来源期刊 广东教育(综合版) 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 研究
研究方向 页码范围 34-36
页数 3页 分类号
字数 3592字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈碧瑜 东莞市教育局教研室 2 0 0.0 0.0
传播情况
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期刊影响力
广东教育(综合版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
16开
广东省广州市
46-36
1956
chi
出版文献量(篇)
11217
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5
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4770
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