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摘要:
《语文课程标准》提出阅读能力是小学生十分重要的基本能力,学生只有具有一定的阅读能力才能为日后的语文和其他课程的学习打下坚实的基础。要提高阅读能力便要积极展开课外阅读,在阅读过程中养成良好的阅读习惯,这样才能获得更好效果。
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文献信息
篇名 指导课外阅读,培养良好习惯
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 课外阅读 良好习惯 《语文课程标准》 培养 阅读能力 学生选择 小学生 基本能力
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-33
页数 1页 分类号 G633.33
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1 顾梅生 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课外阅读
良好习惯
《语文课程标准》
培养
阅读能力
学生选择
小学生
基本能力
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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