发挥沟通作用,优化班级管理

• 作者: 马艳
• 来源期刊: 中华辞赋
• 学科: 教育
• 关键词: 沟通作用 班级管理 班主任
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 页码范围: 121-121
• 页数: 1页
• 分类号: G625.1

摘要

班主任是班级管理的领导者,是与学生保持亲密关系的重要人员。在班级管理过程中,班主任要充分发挥自身作用,实现沟通的高效性,进而让学生感受集体温暖,真正融入集体生活,实现班级管理的高质量。基于此,本文就班主任在班级管理中沟通作用发挥进行分析研究,希望可以为班主任班级管理的高效性提供借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马艳		1	0	0.0	0.0