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摘要:
“行走的书箱”活动在山东青岛平度火了起来。红、黄、蓝三色书箱,装着不同类别的书籍,在村庄和学校流通。为了保证阅读效果,政府部门给每个书箱都配备了“领读人”,负责图书借阅和交流引导。这种新型阅读方式颇受农民欢迎。
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阅读环境
阅读材料
阅读兴趣
内容分析
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文献信息
篇名 “行走的书箱”激发乡村阅读力
来源期刊 高中生:青春励志 学科 工学
关键词 阅读效果 乡村 激发 山东青岛 政府部门 图书借阅 阅读方式
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号 TV1
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
阅读效果
乡村
激发
山东青岛
政府部门
图书借阅
阅读方式
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生:作文
月刊
1671-329X
43-1367/G4
长沙市望城区银星路599号
42-250
出版文献量(篇)
8437
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