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摘要:
本研究在分析伦理性与经济性内在冲突的基础上,提出导师、研究生一元主义雇佣关系的构想。一、理论前提:导师、研究生关系的两种属性及其内在冲突(一)导师、研究生关系的伦理性。伦理性视角下的导师、研究生关系,强调教师的天然道德优势与先验道德责任。(二)导师、研究生关系的经济性。导师、研究生关系的经济性具体体现在:导师和研究生构成学术利益和经济利益的共同体;二者可以相互创造并体现品牌价值;也具有博弈属性。(三)伦理性和经济性的内生冲突。伦理性和经济性也构成理论上的二律背反。存在着冲突的可能。
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文献信息
篇名 导师、研究生关系的内在属性冲突及其超越——兼论一元主义雇佣关系的建构
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 经济
关键词 内在冲突 雇佣关系 一元主义 研究生 导师 属性 经济性 伦理性
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-13
页数 1页 分类号 F272.92
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研究主题发展历程
节点文献
内在冲突
雇佣关系
一元主义
研究生
导师
属性
经济性
伦理性
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
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