陈鹤琴的十七条教学原则

• 作者: 陈鹤琴
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 教学原则 陈鹤琴 儿童心理学 著名教育家 儿童教育学 教学经验 奠基人 活教育
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 66-68
• 页数: 3页
• 分类号: G422

摘要

陈鹤琴,著名教育家,我国儿童心理学、儿童教育学的奠基人。此文是陈鹤琴《活教育的教学原则》中总结的十七条原则。他在该书卷头语中说,“这里所举的十七条教学原则都是根据最近儿童心理的学说和我个人的教学经验写成的。我的目的是与格(格里高来)、詹(詹姆士)二氏相同的,就是‘心理学具体化、教学法大众化’,使得做教师的做家长的读了,都能了解,都能应用,并供同仁的研讨”。