导师责任制在住院医师规范化培训中应用效果的系统评价

• 作者: 刘晶 孟涛 宋光 赵鸽
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 医学
• 关键词: 导师责任制 住院医师规范化培训 Meta分析 系统评价
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 所属期刊栏目: 卫生行政管理
• 页码范围: 151-154
• 页数: 4页
• 分类号: R192.3
• 字数: 4175字
• 语种: 中文

摘要

目的 系统评价导师责任制(tutorial system)在住院医师规范化培训中的效果.方法 使用计算机检索知网、万方、维普等中文数据库,检索从数据库建库至2018年2月所有国内有关导师责任制(实验组)对比传统规培带教(对照组)在住院医师规范化培训中应用效果的研究.对纳入文献进行全面质量评价,提取数据后进行Meta分析.结果 最终纳入11篇文献,共计415名研究对象,包含实验组208名和对照组207名.Meta分析后得出:与对照组相比,导师责任制不但能够提高理论考试(SMD=1.10,95%CI=0.85~1.34)、技能考试(SMD=2.31,95%CI=1.22~3.41)、病例分析(SMD=1.73,95%CI=1.34~2.12)和综合考试(SMD=2.01,95%CI=1.73~2.51)的成绩,还能够提高规培生自学能力(RR=1.72,95%CI=1.32~2.22)、 临床思维能力(RR=1.49,95%CI=1.21~1.82)、 表达能力(RR=1.57,95%CI=1.18~2.08)和学习兴趣(RR=1.63,95%CI=1.26~2.10),最终提高带教的满意度(RR=1.84,95%CI=1.47~2.30),与传统带教比较,差异均具有统计学意义(P<0.01).结论 导师责任制能提高住院医师规范化培训的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵鸽		21	75	5.0	8.0
2	孟涛		89	320	9.0	14.0
3	刘晶		34	168	7.0	12.0
4	宋光		54	192	8.0	11.0