多媒体在小学语文课堂中的运用

• 作者: 徐莹娟
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂教学 小学语文教学 多媒体 传统教学模式 传统教学方式 学生思维 适应教育 技术引进
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 页码范围: 45-45
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

随着时代的发展,小学语文课堂教学面临着前所未有的机遇和更加严峻的挑战。过去粉笔加黑板的传统教学模式已远远不能适应教育的改革和发展需要,应用多媒体进行小学语文教学,已明显成为符合时代要求的应时之举。教师要改变传统教学方式,将多媒体技术引进小学语文课堂,这样不仅能有效创设情境,渲染课堂气氛,启迪学生思维,还能将文字变成画面,化抽象为形象,将复杂转为简单,从而使小学语文课堂充满乐趣和活力,更好地激发学生学习语文的兴趣。

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