大数据时代背景下小学英语教师身份认同感的转变

• 作者: 陈晶晶
• 来源期刊: 校园英语(上旬）
• 关键词: 大数据时代背景 小学英语教师 身份认同感 转变
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 136
• 页数: 1页
• 字数: 1830字
• 语种: 中文

摘要

大数据是社会发展的趋势,在大数据时代,小学英语教师必须要转变自己的传统教育观念,明确身份,要成为教学任务的布置者、教学资源设计者以及课堂教学的对话者,这样才可以在根本上转变小学英语教师的身份认同感.因此,文章主要对大数据时代背景下小学英语教师身份认同感的转变进行了简单的探究分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈晶晶		5	3	1.0	1.0