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摘要:
众所周知,音乐与生活是分不开的,生活中处处都伴随着音乐的身影.虽然音乐本身被人们接受,但小学音乐这门学科却还存在着各种教学问题,例如教学的枯燥乏味性,音乐取材的单一、古板,以及教师自身的音乐素养和知识储备不足等.这一系列客观存在的问题使得小学音乐的教学步伐停滞不前.
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浅谈小学生音乐素养的培养
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音乐素养
谈如何在倾听中培养小学生的音乐素养
倾听常规
习惯
音乐素养
小学音乐教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈如何培养小学生的音乐素养
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学音乐 音乐素养 教学问题
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 199
页数 1页 分类号
字数 2245字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
音乐素养
教学问题
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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