高三年级英语复习课人教版Unit 12 Education--书面表达教案

• 作者: 沈海燕
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 英语课程改革 体验、参与、合作 表达能力、思维能力、创新能力
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 案例教学
• 页码范围: 83
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

英语课程改革强调从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言运用能力.写作是语言技能的重要组成部分,也是一种思维活动.因此,写作训练不应仅仅着重于写作结果,而更应看中写作过程中表达能力、思维能力和创新能力的培养.本节课摒弃填鸭式的教学方式,而是给学生提供自主学习和探究、合作学习以及互相交流的平台,让学生通过对优秀作文的欣赏,对自己和小组同学的习作共同探讨、评价、修改等活动,发现和实践更多的好的写作方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈海燕		1	0	0.0	0.0