英语教学拓展环节语言输出的有效策略

• 作者: 卢吉莉
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 拓展环节 语言输出 策略
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31

摘要

语言是人们沟通交流的直接方式。在英语教学中,教师要培养学生的口语交际能力,在拓展环节加强学生说的能力训练,注重学生的语言输出,提高学生英语应用能力,促进学生综合能力的全面发展。

作者信息

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1	卢吉莉		2	0	0.0	0.0