在乐学高效背景下如何体现语文味

• 作者: 郑黎
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 部编版初中语文 乐学高效 背景下 语文味
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 238
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1487字
• 语种: 中文

摘要

面对初中语文教学实践活动,教师作为参与者,应该经常进行教学反思,及时调整教学思路,改进教学方法,揭示教育真理,展示教学实践智慧,充分体现语文学习的语文味.在认真审视热闹的语文教学反思背后,没有涉及语文教学的本质,即是语文教学的文本问题,实践活动问题,语文能力的训练问题,这些就是语文教学的语文味道.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑黎		1	0	0.0	0.0