生物工程专业硕士培养模式探索

• 作者: 姜爱莉 林剑 邢荣莲 鞠宝
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 专业硕士 工程实践 实践教学 生物工程专业 实习基地
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 93-94,97
• 页数: 3页
• 分类号: G643
• 字数: 3036字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.08.093

摘要

创新意识和工程实践能力是工程领域研究生的培养要求.通过对烟台大学生物工程专业领域研究生培养过程的改革和实践,探索适合工程领域专业硕士的培养模式,为保证培养质量提供理论基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜爱莉	烟台大学生命科学学院	69	479	12.0	19.0
2	林剑	烟台大学生命科学学院	47	339	11.0	16.0
3	鞠宝	烟台大学生命科学学院	36	378	12.0	18.0
4	邢荣莲	烟台大学生命科学学院	18	73	5.0	8.0