作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在通信工程专业教学中信号与系统是至关重要的专业基础课程,但是由于该课程概念抽象且公式较多,增加了学生的学习难度。任课教师需要在教学实践中,严格按照通信工程专业学生的学习需求、实际学习能力以及专业培养目标,结合信号与系统课程的教学方法、内容安排以及实践教学,进行课程教学的优化与改革,从而有效激发学生的学习热情与学习兴趣,切实增强学生的实践操作能力与综合素质,促进信号与系统课程教学效果的提升。
推荐文章
通信工程专业信号处理课程群教学改革研究
通信工程专业
信号处理课程群
教学改革
多元化
面向"通信工程"专业培养的方向课程体系改革与实践
通信工程
方向课程体系
人才
改革与实践
高等学校通信工程专业教学改革的研究与思考
教学改革
培养目标
教学计划
师资队伍建设
通信工程专业信号处理课程群教学改革研究
通信工程专业
信号处理课程群
教学改革
多元化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 刍议通信工程专业信号与系统课程改革与思考
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 信号与系统 通信工程专业 课程改革 教学方法
年,卷(期) jyxxhlt_2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G632.474
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张宇 24 68 4.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(4)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(0)
2018(4)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信号与系统
通信工程专业
课程改革
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
总下载数(次)
7
论文1v1指导