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摘要:
随着军队研究生教育改革的深入,学术型学位研究生培养数量逐年缩减,规模数量与质量矛盾日益突显。为适应当前形势,信息与通信工程学科研究生课程体系必须作相应的改革,突出理论学习阶段强基础、课题研究阶段重应用的思想。基于阵列信号处理专业基础课程的特点,重点分析如何搞好本学科“强基础、重应用”的衔接问题,对教学内容、教学方法和教学平台建设进行了一系列实践,以期探索研究生专业基础课的教学模式。
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通信工程专业
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教学改革
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通信原理
教学改革
实践经验
专业教学
高等学校通信工程专业教学改革的研究与思考
教学改革
培养目标
教学计划
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面向"通信工程"专业培养的方向课程体系改革与实践
通信工程
方向课程体系
人才
改革与实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 信息与通信工程学科课程教学改革的实践
来源期刊 空军预警学院学报 学科 军事
关键词 军校研究生 研究生教育 教学改革
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 军事教育与管理
研究方向 页码范围 284-286
页数 3页 分类号 E251
字数 3972字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-5839.2014.04.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈辉 30 71 5.0 6.0
2 郭戈 9 13 2.0 3.0
3 汪毅 3 10 2.0 3.0
4 范伟时 2 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (11)
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研究主题发展历程
节点文献
军校研究生
研究生教育
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空军预警学院学报
双月刊
2095-5839
42-1847/E
大16开
武汉市黄浦大街288号
1987
chi
出版文献量(篇)
2416
总下载数(次)
4
总被引数(次)
6441
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