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摘要:
随着网络技术的不断发展,信息化教学已经逐渐成为小学教学中不可或缺的教学方式。网络资源丰富、信息量充足等特点可以满足小学科学学科的教学需要。合理运用信息化教学方式将有效提高小学科学的教学效率。
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信息化视角下小学科学教学模式探究
信息技术
小学科学
教学模式
信息化背景下小学科学教育发展趋势研究
小学科学教育
信息化
发展
小学数学信息化教学初步探索
小学数学
信息化教学
教学效率
小学美术教学信息化的实践与探索
美术教育
信息化
教学手段
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小学科学采用信息化教学的探索
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 小学科学 信息化教学 应用探究
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-22
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵兴仁 山东省济宁市任城区喻屯第二中心小学 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2016(1)
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2018(2)
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研究主题发展历程
节点文献
小学科学
信息化教学
应用探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
出版文献量(篇)
6330
总下载数(次)
46
总被引数(次)
724
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