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学尚自然——我的教师学习观
学尚自然——我的教师学习观
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摘要：
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培养学生学习的主动性——"要我学"变成"我要学"
要我学
我要学
学习兴趣
学习主动性
快乐学习——让孩子变"要我学"为"我要学"
自主学习
课堂教学
探索
中西自然观发展脉络初论——兼论我的自然观
人居环境科学
建筑学
城乡规划学
风景园林学
自然观
教师教学对学生数学学习观影响研究
数学学习观
方差分析
教师教学
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文献信息
| 篇名 | 学尚自然——我的教师学习观 | ||
| 来源期刊 | 重庆与世界(学术版) | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2018,（10） | 所属期刊栏目 | 校园艺苑 |
| 研究方向 | 页码范围 | 97-98 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 3293字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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重庆与世界(学术版)
主办单位：
重庆市人民政府外事侨务办公室
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-7111
CN：
50-1011/D
开本：
16开
出版地：
重庆市
邮发代号：
创刊时间：
2010
语种：
chi
出版文献量（篇）
3418
总下载数（次）
6
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