国内高校双语教学影响因素研究

• 作者: 林苡
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 高校教学 双语教学 教学影响 国内 本科教学工作 双语授课 2001年 教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 8-11
• 页数: 4页
• 分类号: G642

摘要

我国高校的双语教学主要是指使用外语（英语）传授学科知识的教学模式，包括高校专业课中的全英授课、双语授课等形式。根据2001年教育部《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》，高校中双语课程开课率应不少于5％～10％。近年来，随着全球化的深入发展，双语教学已逐渐成为我国高校教学的潮流和教育改革热点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林苡	上海交通大学外国语学院	2	0	0.0	0.0