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摘要:
本文通过对高职院校顶岗实习培养创新性人才的阐述,在课程体系设置、实践性教学方案、人才基地培养建设、"双师型"教师队伍建设和组织管理制度等五个方面对学生的顶岗实习进行了探索,通过这种全新模型的顶岗实习,使高职院校能够培养出符合企业需求的专业人才,保障土建类专业技术人才的培养质量,对土建类专业技术人才的培养具有一定的指导意义.
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文献信息
篇名 建筑工程技术专业校企协同创新人才培养的探索与实践
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 顶岗实习 创新性人才 人才培养基地 高职土建类专业技术人才 校企协同
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 探索与实践
研究方向 页码范围 169-170
页数 2页 分类号 G712
字数 2380字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王慧英 15 74 5.0 8.0
2 赵琼梅 16 21 2.0 4.0
3 张强 14 7 2.0 2.0
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顶岗实习
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