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摘要:
个性化学习是指基于学生个体差异性、独特性的学习范式.文章从理论层面厘定个性化学习的来源和概念,总结个性化学习的特征及研究现状,并分析了信息技术视域下大学生个性化学习的三种典型方式及个性化学习中个性化的具体体现.
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文献信息
篇名 信息技术视域下对大学生个性化学习的思考
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 信息技术 个性化学习 网络学习空间
年,卷(期) 2018,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 113-114
页数 2页 分类号 G434
字数 3528字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201815067
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郎景坤 渤海大学教育与体育学院 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
个性化学习
网络学习空间
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
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