初中数学"数据分析"教学优化策略

• 作者: 李方坤
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 初中数学 数据分析教学 优化策略
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 字数: 1767字
• 语种: 中文

摘要

"数据分析"是指用适当的统计法对收集的数据资料进行深度剖析开发,最大化开发数据资料,发挥数据作用,其目的是将大批未批注的数据进行集中和提炼,以寻求研究对象的发展趋势和内侧规律,方便记录、使用和预测,以达到最大化收益.数据分析可提升学生的判断力和分析力,使其心理缜密,形成良好的世界观和价值观.本文笔者结合实际教学经验,以初中数学数据分析的"理论与实践结合""教学重点难点""拓展知识点"三个方面为切入点,就初中数学"数据分析"教学优化策略进行初步分析和探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李方坤	山东省日照市莒县桑园镇中心初级中学	1	0	0.0	0.0