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摘要:
电工与电子实验教学对培养学生动手能力和创新思维具有十分重要的作用.本文首先分析了当下电工与电子实验教学模式存在的不足,然后重点对多层次开放式电工与电子实验教学模式进行了详细阐述.
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文献信息
篇名 多层次开放式电工与电子实验教学模式探讨
来源期刊 南方农机 学科 社会科学
关键词 多层次 开放式 实验教学模式
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 交流园地
研究方向 页码范围 222
页数 1页 分类号 C45
字数 1772字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3872.2018.08.194
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研究主题发展历程
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多层次
开放式
实验教学模式
研究起点
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期刊影响力
南方农机
半月刊
1672-3872
36-1239/TH
大16开
江西省南昌市省府大院北一路3号6楼
44-110
1970
chi
出版文献量(篇)
23381
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96
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