初中数学课堂互动教学模式的探索应用

• 作者: 李彦[1]
• 来源期刊: 新课程导学（八年级中旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 互动教学模式 初中教育 数学课堂 自主学习能力 应用 承上启下作用 义务教育 思维能力
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 分类号: G424.2
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李彦		5	0	0.0	0.0