口腔医学专业人文素质教育课程设置的调查与分析

• 作者: 林振梅
• 来源期刊: 发明与创新·职业教育
• 关键词: 口腔医学 人文素质教育 课程设置
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 课程建设
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 字数: 1987字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0954.2018.06.027

摘要

为了解口腔医学专业本科生和研究生接受人文素质教育的现状,优化人文素质教育课程设置,文章对某高校口腔医学专业本科生和研究生进行整群抽样调查.调查发现,目前医学院校对人文素质教育课程不够重视,普遍存在课程单一、教学内容枯燥等问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林振梅		8	0	0.0	0.0