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摘要:
教师在小学体育教学中, 加强对学生核心素养的培养, 能够帮助他们有效地理解和学习体育知识, 从而让他们掌握相关的体育技能.因此, 在小学体育教学中, 教师可以采取如下措施:科学地安排教学内容, 对学生进行更加有效的理论教学;将中华武术精神渗透在体育教学当中, 培养学生的体育品格;教授中华武术精神内涵, 提升学生的身体素质, 让他们得到综合的发展.
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文献信息
篇名 核心素养导向下中华武术精神在小学体育教学中的渗透
来源期刊 教育观察(下半月) 学科 教育
关键词 核心素养 中华武术精神 小学体育教学
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 特别关注:核心素养落实
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G623
字数 2675字 语种 中文
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节点文献
核心素养
中华武术精神
小学体育教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
总被引数(次)
5521
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