高职院校基于微课的翻转课堂教学模式及方法探讨

• 作者: 龚燕飞
• 来源期刊: 陕西教育:高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 微课 翻转课堂 教学方法 探讨
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

随着网络技术的发展,高职院校传统教学模式已经难以满足学生现代化的学习需求,急需能够完善传统教学模式的现代课堂教学模式,以满足新时代高职学生个性化的学习需求。基于微课的翻转课堂不但将之前的教学顺序与教学结构进行了改变,而且为教师和学生课后借助移动智能设备交流学习提供了条件,为提高教学质量及培养学生良好的学习习惯打下了坚实的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚燕飞		14	37	4.0	6.0