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摘要:
针对《大学信息技术基础》课程现状以及教学过程中存在的问题,分析了影响该课程教学效果和教学质量的一些因素,从教学内容、教学方式、师资队伍、课程考核方式等多个角度,探索了如何提高该课程的教学质量和教学效果.
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文献信息
篇名 《大学信息技术基础》课程教学改革探索
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 《大学信息技术基础》 课程现状 教学改革探索
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 教改创新
研究方向 页码范围 129-131
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3844字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱丹红 福州大学数学与计算机科学学院 15 22 3.0 4.0
2 吴运兵 福州大学数学与计算机科学学院 19 93 5.0 9.0
3 余小燕 福州大学数学与计算机科学学院 9 29 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
《大学信息技术基础》
课程现状
教学改革探索
研究起点
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