你的爱,胜过一切—— 元认知干预技术对一例高二女生家庭问题的心理干预

• 作者: 李婷婷
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 元认知干预技术 青春期 潜意识条件性情绪反应
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 辅导个案
• 页码范围: 47-49
• 页数: 3页
• 分类号: G44
• 字数: 2669字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2684.2018.11.015

摘要

运用元认知干预技术对青春期女高中生进行心理干预,分析其家庭问题背后的真正心理机制(潜意识条件性情绪反应),通过临床暗示训练消除其过敏反应,改善其焦虑情绪并输入积极的价值观和理想信念,帮助其正确认识家庭问题,促进积极转变进而塑造优秀人格.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李婷婷		17	130	6.0	11.0